태평 고등 수학학원

태평 고등 수학학원
학생 각자가 아침, 점심, 저녁 중 가장 정신이 맑은 시간을 기록하고, 그 시간에 가장 어려운 과목을 배치하면 성취감이 쌓이기 시작한다. 또한 문장 안에 ‘실제로’, ‘명백히’, ‘객관적으로’ 같은 사실을 강조하는 단어를 의도적으로 넣어 주장의 신뢰도를 높이는 기술을 익히게 한다. 책갈피 위에 오늘의 학습 목록을 펜으로 천천히 적어내려가는 행동은 단순한 메모가 아니다. 따라서 모든 기록의 중심은 ‘나의 어제’여야 합니다. 태평 고등 수학학원은 정답률 계산 없이 문제를 반복 풀이하는 학생들은 시간은 많이 들이지만 성취는 더디기 마련이다. 그 데이터를 바탕으로 월간 목표 설정제를 도입하면, 목표가 '이번 달에 60문제를 풀자'가 아니라 '내가 제일 맑을 때 3문제씩 꾸준히 풀며 독해 리듬을 만드는 것'이라는 현실적이며 자존감을 내포한 설정이 가능해진다. 태평 고등 수학학원은 학습 활동을 더욱 다채롭게 만들기 위해서는 전통적인 서술 방식에서 벗어난 비정형 구조를 도입한다.