철산 자기주도학습학원

철산 자기주도학습학원
이는 ‘Be surprised at ~’라는 태도, 즉 예상 밖의 결과에 대해 놀라움을 느끼며 호기심을 가지도록 유도하는 마인드셋과도 연결된다. 학습할 때 각 개념 사이의 인과관계를 발견하려는 시도는 지식의 단순 나열을 넘어서 '이해의 틀'을 구축하는 첫 걸음입니다. 예를 들어 학교 수업 중에 창밖의 건물 그림자가 해가 지면서 늘어나는 현상을 함수 그래프로 상상해보고, 그 변화를 수식으로 표현해보는 식이다. 철산 자기주도학습학원은 이 과정에서 쉬운 언어로 자기 자신에게 설명해보는 것이 중요합니다. 학습에 있어 좋은 방법론을 사용하는 것이 매우 중요합니다. 계획이 흐트러졌을 때는 단순히 다시 시작하는 것이 아니라, 왜 흐트러졌는지 원인을 분석하고 그에 맞게 조정하는 데 초점을 둔다. 철산 자기주도학습학원은 학습자는 매일 일정한 시간에 개념을 정리하고, 긍정적인 단어를 활용해 스스로에게 격려의 메시지를 전함으로써 동기 부여를 강화한다는 행동을 시작해야 하며, 이를 시각적으로 수직선 위에 부등식 영역으로 표시해 목표 달성 정도를 한눈에 파악한다.