율하 자기주도학습학원

율하 자기주도학습학원
오답에는 빨간 원이나 별표 같은 강조 마크를 반드시 추가해 시각적으로 인지되도록 하고, 그 문제 근처 여백에 ‘왜 틀렸는가’ ‘어떤 개념을 착각했는가’를 글로 기록한다. 그 결과 딸의 마음이 조금씩 가벼워졌고, 실수도 줄어들었으며, 무엇보다 ‘내 방식대로 괜찮아’라는 자신감이 자라났다. 율하 자기주도학습학원은 특히 고등학교 1학년 학생 중 수업 태도는 진지하고 성실하지만 시험만 다가오면 극심한 불안을 겪어 실력이 제대로 발휘되지 않는 경우가 많은데, 이러한 학생들에게 오답 노트를 통해 실수를 구체적으로 분석하고 유형화하는 과정은 심리적 안정감을 제공한다. 예를 들어 필자의 주장은 무엇인가와 필자의 태도로 알 수 있는 것은 무엇인가는 요구하는 답변의 성격이 다르므로 이를 미리 분간하는 훈련이 필요하다. ‘왜’라는 질문에 답하는 요소들, 즉 이유, 근거, 조건, 결과를 따로 모으는 작업은 독해력과 서술력을 동시에 강화하는 복합적 훈련이며, 이 노트는 나만의 ‘논리 사전’이 된다. 스스로 학습 습관을 형성하도록 지원하는 것이 가장 중요한데, 긴 문장을 먼저 말하고 요약으로 마무리하는 기법을 사용하면 사고의 흐름을 명확히 정리할 수 있다. 율하 자기주도학습학원은 시중 타 교재와 차별성을 느끼는 것도 중요하며, ‘나에게 맞는 자료 선택’은 학습 몰입도와 직결되기 때문이다.