신천동 종합학원
특히 ‘Life in the Future’라는 주제를 중심으로 한 융합 수업에서는 학생 개개인의 성향을 반영한 수업 방식이 창의력을 자극한다. 신천동 종합학원은 문장을 기승전결 구도로 배열하는 서사적 접근은 수학 풀이 과정조차 ‘문제 등장 → 갈등 발생난관 → 해결 전개과정 → 결말 도달답 도출’로 바꾸어 이해의 깊이를 더한다. 신천동 종합학원은 중요한 것은 전략 자체보다 그 전략을 ‘자신이 선택했다’는 자각이며, 이는 자율성과 책임감을 동시에 키운다. 이렇게 하면 같은 개념도 반복되는 것 같지만, 각 배치마다 다른 차원의 깊이를 지니며, 특히 중복 내용을 의도적으로 교차 배치할 때, 예를 들어 지수법칙을 수학 I에서 본 후 다시 수학 II의 로그 단원 전에 리마인드하며, 두 개념의 상호작용을 직관적으로 이해하게 됩니다. 또한, 만촌역 도보권 내 비교적 조용한 위치에서 학습을 하여, 집중력을 높이고, 다른 곳에서 발생하는 방해로부터 벗어나도록 합니다. 학습에 있어 중요한 것은 정류장에서 내려서 두 블록 안의 학습 공간을 효율적으로 활용하는 것입니다. 이 분석표를 기반으로 학습할 주제를 직접 선정하고 순서대로 탐구해보는 자율적인 접근은 성적 향상뿐 아니라 자기 주도성의 성장을 촉진합니다.