산본동 중등 국영수학원
학교 시험에서 강조되는 실생활 적용 문제를 중심으로 풀이 전략을 습득하고, 오답을 확인한 뒤 즉시 재풀이하도록 지도한다. 예를 들어 영어 어휘 테스트에서 평균 35점대를 유지하던 학생이 80점까지 반등한 사례는, 단순히 외운 양이 아닌 학습 전략의 질적 전환이 있었기 때문이다. 산본동 중등 국영수학원은 이와 병행하여 과정 평가를 생활화하는 것도 필요하다. 산본동 중등 국영수학원은 이러한 전략적 접근은 딸이 자신만의 학습 로드맵을 구축하고, 학습 과정에서 발생하는 문제를 체계적으로 해결하도록 돕는다. 이러한 과정이 반복되면 단계별 학습 구성의 체계성이 스스로 점검 가능해지며 비효율적인 부분을 자각하게 된다. 이런 다각적인 접근은 학습 효과를 극대화하고 시험 대비를 보다 체계적으로 만든다. 학습 과정에서 타인의 시선에서 말하는 제3자형 말투를 사용하며 자신의 상황을 바라보는 훬민이는, “휘민이는 요즘 과학은 잘 따라가지만 국어 요지 찾기에서 자주 실수하니까, 시간배분을 조금 조정해야겠어”라고 말할 수 있게 된다.