복현동 초등학원

복현동 초등학원
지문 읽기 전에는 문제에서 요구하는 답의 범위문단, 전체, 특정 구절 등를 예측하도록 훈련시켜, 읽는 순간에 집중력이 향상되게 한다. 이러한 전략들을 통해 학습 효과를 높이고, 학생들의 성장을 지원하는 것이 목표이다. 문장 구성에도 전략이 필요한데, 짧고 명확한 문장 사이에 살짝 긴 문장을 배치하는 기법은 독자의 집중력을 유지시키며 흐름을 풍부하게 만든다. 학습 전에는 해당 단원에 필요한 용어와 공식을 암기했는지 확인하는 체크리스트를 배포하고, 학생이 직접 복습 노트를 별도로 준비하도록 독려함으로써 자기 주도 학습의 기반을 다진다. 복현동 초등학원은 예를 들어 3월 2주차는 국어 2단원 독해 기법 정리, 3주차는 주요 단어 어휘 정리 같은 식이다. 학생 오답 유형별 맞춤 학습지를 제작하고, 이를 활용해 감에 의존하기보다 체계적으로 접근하도록 권장한다. 복현동 초등학원은 그러나 스스로 목표를 세우고 그것을 달성해 나가는 과정은 성취감과 자존감을 동시에 높이기 때문에 학습에 대한 태도 자체를 변화시킨다.